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经济学课题:经济行为与社交网络在经济实验中的观察与研究---从微信到Facebook:你的人际关系与社交网络将决定你的财富

阅读 280
2024-05-10

  开始日期: 2024-05-17

  课时安排: 7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习

  适合人群

  适合年级 (Grade): 高中生/大学生

  适合专业 (Major): 微观经济、实验经济学、心理学、互联网经济、社交网络经济、社会学、经济数学、经济统计等专业或希望修读相关专业的学生;具备经济学、高中数学与基础统计的学生优先

  建议选修: 微观经济学原理

  导师介绍

  Edoardo

  剑桥大学 University of Cambridge终身教授

Edoardo

  Edoardo导师于2011年获得哈佛大学物理和数学学士学位,并在牛津大学获得经济学博士学位,研究网络经济学与微观经济学。他的主要研究主题是研究社会网络结构在决定个人行为和经济结果中的作用。他的研究结合了理论和实验经济学的方法。目前研究的主要焦点是UbiquityLab的开发,这是一个新的平台,可以进行大规模的在线实验,参与者之间可以进行实时交互。导师现在主要的研究兴趣是: 网络科学与经济学,实验经济学,行为经济学和经济发展。

  任职学校

  剑桥大学,是一所世界顶尖的公立研究型大学,坐落于英国剑桥。其与牛津大学并称为牛剑,是罗素大学集团成员,被誉为“金三角名校”和“G5超级精英大学”。剑桥大学是英语世界中第二古老的大学,前身是一个于1209年成立的学者协会。 2019-20年度位居THE世界大学声誉排名第4。2020-21年度位居世界大学学术排名第3 、THE世界大学排名第6 、QS世界大学排名第7、U.S. News世界大学排名第9。

  项目背景

  研究人员早就知道,人际关系和互动可以影响社会和经济活动的许多方面,包括移民、贸易、求职、投资行为、产品决策和社会流动。然而,传统上,分析和量化社会互动的经济影响一直是一个挑战,这在很大程度上是因为社交网络上缺乏大规模和有代表性的数据。在过去的几年里,研究人员利用Facebook和其他社交网络平台上的社交关系数据,在经济和金融领域的大量环境中扩大对社交网络作用的理解。例如,脸书在规模和覆盖面上都是独一无二的:截至2020年底,该社交网络在全球拥有28亿活跃用户,在美国和加拿大拥有2.58亿活跃用户,这为在人口规模上衡量现实世界的社交网络提供了难得的机会。自从这些新媒体社交数据公开发布以来,其他研究人员已经使用它研究了社会互动在广泛主题中的作用,包括项目参与中的同伴效应、股市参与、银行贷款、消费溢出、投票选择和洪水保险的采用。我们希望,数据的广泛可用性和新媒体下的社交平台发展会鼓励更多的研究人员加入这令人振奋的研究,探讨社会互动网络如何影响经济活动。

  项目介绍

  许多人关心周围的人如何看待他们,从而改变自己本心的选择和决策。最近几次经济行为领域的实验发现,这种对社会形象的关注可以对一系列行为产生强大的影响。社会交际网络和人际关系的发展已经不单纯局限在“社交”本身,社交对人们的购买行为,决策和经济活动都起到了巨大的作用。因此,本课程将向学生介绍社交网络科学与经济行为研究。这一研究领域是在过去二十年中出现的,它为科学家引入了一套全新的工具,将网络结构纳入个人行为和经济结果的分析中。本课程涵盖的主题包括网络的形成和结构、社交网络的负面压力、小规模线下的社交网络与数字媒体网络在经济行为中的影响以及金融网络。在项目中,导师与学生将利用课堂上的现场互动在线实验,并结合实例讨论。

  项目大纲

  网络科学结构和实验方法论 An introduction to network science and the experimental methodology

  社会网络和对等压力的传播 Diffusion through networks and peer pressure

  社区人际关系中的决策,行为和游戏作用 The influence of local network structures; Decisions, behavior, and games on networks

  金融网络 Financial networks

  项目回顾与成果展示 Program Review and Presentation

  论文辅导 Project Deliverables Tutoring

  项目收获

  7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习 共125课时

  项目报告

  优秀学员获主导师Reference Letter

  EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(可用于申请)

  结业证书

  成绩单

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