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人类社会发展中的经典学说研究

高中生、大学生
社会学、历史学、文学理论等人文社科专业或者希望修读相关专业的学生
希望体验美国名校教学模式的学生;对人文社科领域的学习和研究充满热忱的学生

项目收获

一封权威的推荐信:
世界名校导师为顺利完成科研项目的学员撰写推荐信,为你未来的升学或就业提供一块重要的基石
一份不一样的学术项目经历:
值得写进简历的项目实践成果,与世界名校导师一起工作、交流
一种不一样的眼界:
全面提升自己的专业背景和知识水平,开阔视野,跳出舒适圈,得到顶级专家的带领和指导
一种不一样的可能:
真人沉浸式教学,创造个人在这个领域发展的可能性


导师介绍

Magnús T. Bernhardsson
终身教授
Bernhardsson导师现任威廉姆斯学院历史终身教授,拥有耶鲁大学历史学博士学位、耶鲁大学宗教学硕士学位。
Bernhardsson导师聚焦现代中东地区研究,特别关注政治与文化历史。导师现已出版包括Reclaiming a Plundered Past在内的多部历史、文化、社会学专著,同时在知名期刊发表与编辑论文多篇。
任职学校
威廉姆斯学院(Williams College)创立于1793年,坐落于美国马萨诸塞州,是一所享誉美国乃至全球的著名文理学院。威廉姆斯学院常年蝉联U.S.News美国文理学院排名首位、最具声望大学首位。“学院代表着美国教育的精髓 — 规模小、质量高,专注本科,崇尚通识和人文教育。”历史学是其中的代表。

课程安排

第一周◆东方主义
          东方主义多指文化批评家萨义德在《东方学》一书中提到的西方国家对东方的界定和描述,从而体现的文化疏离和文化交错的不得其所。何为东方主义?东方主义和帝国主义有什么关系?学生将在本周围绕东方主义展开探索
第二周◆种族主义
        种族主义普遍认为种族差异带来群体意识形态偏离特别是种族优越感产生。学生将在本周以哈佛大学招生案、美国排华法案为例,探讨和硏究种族主义。
第三周◆女性主义
        如何定义性别?何为性别角色?为什么会提出性别平等?学生将在本周探讨女性在职场和科研中的天花板问题,并且深入研究父权与权力。
第四周◆身份认同与民族主义
          本周,学生将从民族认同的视角出发,以现代伊拉克和法兰西民族主义为例深入剖析民族主义的历史流变
第五周◆理想主义、自由主义与现实主义
           学生将在本周通过卢旺达、索马里与叙利亚等案例,探讨理想主义、自由主义与现实主义
第六周&第七周◆项目回顾与成果展示

课程模式

12课时的Instructor Session:
世界名校教研体系深度浸泡
12课时的Mentor Session:
指导小组完成实战项目
6课时的TA Office Hour:
扫除上课时积累的所有疑难知识点
2课时的成果汇报Presentation:
将所学知识呈献给导师及所有学员,获得导师点拨和反馈
10课时的录播先导课:
搭建项目必备学术能力
24小时内答疑回复:
24小时内答疑,第一时间解决遗留问题
全程助教辅助模式:
课程期间配双语助教全程辅助教学过程,不让任何一位学生落下进度
班主任跟踪监督模式:
不让懒惰拖延成为你成功路上的绊脚石
师生比例1比3:
小班教学,人人都能与大佬沟通熟悉,打通人脉

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