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致理计划:地球科学专题:地质测绘的数字化时代,地理信息系统(GIS技术)驱动下的地质勘测、制图与数据整合研究

阅读 356
2024-09-13

  开始日期: 2025-02-15

  课时安排: 7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导学习

  适合人群

  适合年级 (Grade): 高中生/大学生

  适合专业 (Major): 地质学、地理学、摄影测量与遥感、地理信息工程、大地测量学、地图制图学等专业方向或对相关内容感兴趣的学生,学生需要具备地理学、物理学及基础的计算机技术

  GIS入门学习:在线资源 https://www.esri.com/zh-cn/home

  建议选修: 大学物理综合及其工程应用

  导师介绍

  Richard

  牛津大学 University of Oxford终身正教授

Richard

  Richard导师现任牛津大学地质科学终身正教授,并担任美国国家科学基金会评审,曾获牛津大学杰出教学奖“Recognition of Distinction”、皇家学会大学研究奖金(针对职业生涯早期到中期的杰出科学家,有潜力成为该领域领军人物颁发)以及地质学会主席奖(为30岁以下曾作出杰出贡献的科学家设立)等知名奖项。Richard导师的研究融合遥感大数据、实地调查、地震研究和第四纪测年法,量化大陆地壳变形部分的活动断裂的分布、速率和演化,其学术引用量超过4200次。

  任职学校

  牛津大学(University of Oxford)建校于1167年,是世界范围内历史最为悠久的大学之一,英国“G5”名校,在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位。许多青年学子都以到牛津大学深造为理想。牛津大学在多个领域拥有崇高的学术地位以及广泛的社会影响力。学校位列2020年THE世界大学排名首位,2020QS世界大学排名第4,2020U.S.News世界大学排名第5。

  项目背景

  长期以来,地理学主要是依靠实地观测获得地理研究的第一手信息资料。遥感的引入及在地理学中的应用,使地理学增加了一种获取信息的现代化手段。卫星遥感数据的可用性、范围和质量的迅速增加,使我们理解、模拟和监测地球表面、海洋和大气的能力发生了重大变化。对这些数据的分析提供了各种机会,包括土地使用和变化、地球资源、监测气候变化的影响、农业和森林砍伐、城市和基础设施增长和规划。在本课程中,我们将建立卫星对地观测的知识,卫星数据可以显示和分析的方式,并建立使用地理信息系统软件的实际技能。

  项目介绍

  本项目将涵盖卫星遥感的主要内容。我们将描述卫星系统的历史发展。我们将详细介绍卫星和传感器本身,如何显示卫星数据,以及如何为一系列应用分析数据。讲座将与使用QGIS地理信息系统软件的实践课程一起进行,以培养卫星图像解译和分析的技能。学生们将以小组为单位,对环境科学中的一个问题进行卫星图像分析,如气候变化、土地利用的变化、自然灾害等。项目结束时学生将掌握卫星遥感基础知识以及卫星影像分析技能,最终以小组为单位,进行成果展示。 个性化研究课题参考:地震对地貌和生态的影响、遥感在森林火灾分析中的应用、气候变化对中国西北河流盆地影响研究、湖泊环境变化与植被分析研究。

  项目大纲

  卫星遥感导论:遥感基础知识、卫星图像分析;卫星遥感在环境问题中的应用 Introduction to Satellite Remote Sensing

  地理信息可视化与卫星图像分析:视觉感知原理、色彩感知与颜色空间、波长范围下的视觉识别与成像、图像可视化中的光谱分析和处理;遥感技术在植被覆盖测量、土地覆盖信息提取中的应用 Bands, Colours and Display:

  卫星轨道与地球观测、卫星数据采集与空间分辨率提升、卫星雷达技术及其应用、卫星雷达技术在地震探测中的应用 Satellites and Sensors:

  数字高程模型的制作与应用、雷达干涉技术在测绘中的应用、地形测量与卫星导航的应用、激光探测在地震研究中的应用 Creating Digital Topography:

  地貌与卫星遥感技术;深海探测技术的进展与挑战;卫星和卫星测深技术在海洋测量、海洋检测中的应用 Geomorphology and satellite remote sensing technology

  项目回顾和成果展示 Program Review and Presentation

  论文辅导Project Deliverables Tutoring

  项目收获

  4周在线小组科研学习+2周不限时论文指导学习 共125课时

  项目报告

  优秀学员获主导师Reference Letter

  EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(可用于申请)

  结业证书

  成绩单

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